学有所用•学以致用——县特教学校培智高段学生职业技能展示活动
发布时间:2019-06-28      字体【

628日,县特校开展以“学有所用•学以致用”为主题的培智高段学生职业技能展示活动。

教育部等七部门印发的《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》里明确指出要“加快发展以职业教育为主的高中阶段教育”,同时为贯彻落实《大邑教育综合改革1511”发展思路(2016-2020年)》,不断提升教育教学质量,办好人民满意教育。根据培智新课标劳动技能的目标,要求培智学生掌握家务劳动和简单的生产劳动技能,为形成独立或半独立的生活能力打下基础。县特校借助市级课题研究平台,深入分析培智高段学生特点,结合家庭资源和家长需求,探索适合县域内培智高段学生的职业转衔教育课程内容,有效提高培智高段学生就业技能和居家生活技能,为他们提供就业和教育转衔服务。

为此,本学期在培智高段特设了种植、烹饪、手工等课程。为生动体现学生学习成果、检测学习效果,特在这热情似火的夏日开展高段学生技能展示活动。活动按照不同的课程小组进行现场制作展示,如搓煮汤圆、蒸馒头、煮毛豆、栽种售卖多肉、售卖蔬菜、制作剪纸、做饮料等。

全校其他师生家长们参与观摩并自由购买,大家一起为哥哥姐姐们加油点赞,同学们看着哥哥姐姐们用心制作的物品激动不已,家长们更是为孩子们未来的发展欣喜若狂。

教育改革,我们在实践。在践行“自尊爱生活、自信会学习、自强有技能”的教学理念下,以学生生活为核心,创设情境,训练学生语言沟通能力、认知能力、职前素养技能、社会生存技能等。同时,提高培智学校教师职业转衔教育技能。最终,让我们的培智学生毕业后顺利转衔到家庭、社区及社会,为家庭减轻压力,实现和谐社会贡献力量;也为县域内特殊教育学校职业教育工作的开展提供参考。



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